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学校简介

2009年08月23日 11:16:28 来源:彝良县第二中学 访问量:514

 一、学校概况

 

  彝良县第二中学位于云南省昭通市彝良县北面的牛街镇白水江畔,牛街有彝良北大门之称,地处川滇交界。这里交通便利,镇雄、威信、筠连、昭通、昆明的班车都要从牛街路过,白水江畔风景秀丽,江水清澈,两岸山势峻拔,有小三峡之称。学校共两个校点:位于镇中心的校本部;相距约一公里的大渡口校点。现有初中部30多个教学班,在校生1700人;高中部14个教学班,在校生700人。学校因初高中教师不能完全分开,共有教职工200多人(其中正式教师100多人,工人8人,代课教师8人,临时工5人)。学校占地面积小,原有面积7.8亩,现新征地21亩,相关手续尚在办理之中,有“袖珍完中”之称。校本部花木成荫,被誉为花园式的校园。大渡口校点还在建设之中。

 

  二、学校发展历史

 

  学校最早成立于一九三六年,当时名为“云南省立彝良简易师范学校”,由国民党云南省教育厅命名。以镇雄、彝良、威信、盐津、大关五县划为镇盐学区,以牛街为中心而立。“简师”学制四年,授三年初中课,一年教育心理概论。

 

  “简师”刚办一届,自一九三六年至一九四零年夏,毕业生42人(其中女生3人)。由于历史原因,该班学生年龄参差不齐,13-16岁。有教师6人,由昆明人李保谦任学级主任。学生毕业后,有的成为后来牛街中、小学的教师。

 

  一九三八年办起附设初中班。由当时的县政府批准成立,命名为“彝良县牛街初级中学”。办至一九五0年,共收了7个班,毕业生300多人。其间,前后升入大专的有8人,升入中专的8人。常有教员20多人(每年皆有进出)。初级中学首任校长是会泽人高丕文(当时是中共地下党员),任至一九四八年。第二任是陈寿征(牛街人,在这之前曾任牛街教育分局长)。

 

  上述两校校址都在现今校本部内,当时称为“江西会馆万寿宫”。占地面积1600平方米。初级中学的经费,大部分由地方各界捐助。由于当时中共地下党在牛街曾建立支部,学校包括高校长在内有4名地下党员。所以,教材方面除使用文理科课本外,高校长还组织印刷、学习毛泽东文选,如《新民民主论》、《论人民民主专政》、《论联合政府》等,中学生中也有参加中共党组织的。

 

  抗日战争期间,学校还进行抗日宣传,唱抗日战歌,排演新戏,还进行义演,所收金费,寄给“云南抗敌后援会”,以资抗战。

 

  附:当时的校歌

 

  原牛街初级中学校歌

 

  白水江畔,骤云崖前,

 

  这就是我们的家乡。

 

  水在谷里流,花在岩上香。

 

  还有那些肥美的田畴,黄金的宝藏!

 

  前人的擘划,今日的荣光。

 

  自出钱,自出力,才有本校的首创。

 

  昔日是多么的繁荣啊!

 

  难道我们甘心让黑暗的势力把它埋葬?

 

  守住每个人的岗位,抱定建设的主张,

 

  我们一定要努力,

 

  我们一定要自强,

 

  我们一定要互勉,

 

  齐向前,莫抛荒。

 

  (四十年代朱经纬等老师作,谱已失传。)

 

  新中国成立后,于一九五八年,又恢复了牛街中学。由彝良县人民政府命名为“彝良县第二中学”。三十多年间,为彝良经济、文化的发展做出了不朽的贡献。

 

  1958年至1965年,共收9个班的学生400人左右。到1965年共毕业五届,每年有在读班级3、4个,学生200人左右。这几年间共有教师9人,职工2人,其中的第3、4班在中考成绩尚好,在全省统一考试中曾获昭通地区第二名。

 

  1966年至恢复考试制度,即“文化大革命”阶段。这阶段的前三年,66年至68年间未招生,当时有三个年级四个班,200多名学生(这几年间只“革命”,未上课,只“斗教师”)。68年底这些学生全部按“上山下乡”和“回乡”、“接受贫下中农再教育”规定到农村,故无升学可说。

 

  1969年恢复“招生”到恢复高考的十年间,学生都是“推荐”读初中,毕业后仍是“上山”和“下乡”。

 

  恢复考试制度后,学校初中部班额从三个年级共6个班逐年增加到目前的18个班。这些年共毕业初中生8000多人。

 

  1972年,学校办起了高中,到1986年,中止三年后的1989年9月起恢复高中,至今共毕业学生2000多人。

 

  1991年起,学校根据当地实际,办过几届“3+1”班,共16个教学班,学生近900人,后停办。

 

  教师数由第一阶段的6人逐步增加到现在的108人。职工由原来的2人增加到现在的16人。教职工中现有党员29人。

 

  1958年至今,学校领导层已换至七届。首任校长,党支书杜式鲁,任至1977年;1977年至1984年校长兼党支书陈祖容;1984年至1986年校长唐俊光,支书陈祖容;1986年至1992年校长李金伟,支书陈祖容;1992年8月至1997年8月校长兼支书周正文;1997年9月至2003年5月校长兼支书宋盛友;2003年6月至今,校长刘光全,支书张孝文。一直以来,各届班子虽励精图治,致力于学校的发展,但由于受客观条件的制约,学校发展非常缓慢。

 

  在上级领导及主管部门的关心、支持和学校全体师生的共同努力下,学校的教育教学在彝良教育史上也曾取得过较好的成绩。1984年,初中40班42人参加中考,升学36人,单科成绩有五个学科获县中考第一名;1981年毕业的高5班,40人参考,升入大中专13人,1981年毕业的高5班,40人参考,升入大中专13人,1985年毕业的高9班,42人参考,升入大中专14人, 1997年毕业的高17班,42人参考,升入大中专18人,其中六大学科单科高考成绩与全地区十一县市一种相比,均进入地区前六名。2000年,高25班在高考中,32人报考,上线率51%,2名上重点线,2001年高考报考人数突破100人,上线率列全地区第三名(仅列昭一中、云天化中学之后),黄义刚同学以优异的成绩考入浙江大学地理系。

 

  三、学校发展规模

 

  据统计,牛街镇2005年初中适龄儿童2859人,2006年达到最高峰2911人,以后呈下降趋势,2007年有2818人,2008年有2769人,2009年有2615人,2010年有2548人,以此计算,我校每年要招收初中新生18-20个教学班级,3年后,初中达到54-60个班级,才能实现真正的“普九”。“普九”后,按高中毛入学率40%计算,该镇每年有400人左右的高一新生入学(未包括现在周边四个乡镇),到时高中将达到24个教学班级才能满足社会需求。到时初中在校生3240人左右,高中1200人左右,全校在校生数共4400人左右。教师人数高中按1:13.5,初中按1:18的比例计算,五年后应有教师268人(现有教师89人),还需进179人。

 

  四、学校内部管理

 

  现在,学校抓住西部大开发的机遇,艰苦创业,奋力开拓。为了全面提高教育教学质量,不断加强内部管理,深化教育改革,逐步形成“探索、敬业、爱校、求实”的校风,正迈开向前发展的步伐。

 

  学校从1994年开始深化改革,实行教职工聘任制,教师教学成绩与津贴和聘任挂钩,但由于当时的条件限制,聘任的实质无非是一定程度上优化组合,虽也取得一定的成绩,但收效不大,也因此中断过几年。

 

  2003年,借人事制度改革的东风,学校又全面推行聘任制。2004年又进一步地完善相关制度。2004年学校拟定了《内部管理实施办法》,从岗位职责、常规管理、评聘和考核、奖惩、工资再分配、考勤制度等方面明确了学校内部管理要求,强化了管理。其中对教师的聘任实行两级聘任制,即学校聘班主任,公布待聘教师名单,再由班主任聘科任教师,学校则实行目标管理和考核,学校对落聘教师降级或转岗使用。

 

  在教学管理上,强化常规要求,重视过程管理。学校加强值周检查力度,通过间周一次的例会反馈信息,落实和布置相关工作。教学成绩的检测按高中会考的形式编排考场、发放考场通知单,监考、阅卷、登分专人负责,明确职责,成绩由教务办公室统计。成绩公布核实后,及时对学生予以奖励,对教师量化考核。

 

  五、发展思路

 

  彝良二中经过风风雨雨69年,为社会培养了大量人才,但教学设施十分落后,为了办出人民满意的学校,打好“普九”攻坚战,突破高中教育的“瓶颈”,真正使学校的办学走上产业化的道路,逐步加强学校环境建设和校风、学风的建设就尤为重要。

 

  1、 环境建设

 

  现仅有两幢教学楼(共30间教室),一幢不规范的学生宿舍(能住336人),两幢厕所,办学基础薄弱,设施简陋。学校要发展,一定要力争得到市、县两级政府和教育主管部门的支持,在大渡口校点(2001年扩办建校)征地建两幢教学楼(每幢25间教室),一幢综合楼,两幢宿舍楼(共容纳2640人)和一幢学生食堂(供1000人就餐),并争取多方筹资,按规划把大渡口建成花园式的学校。按生均占有活动面积要求,还需抓住机遇圈地9万平方米。校本部也需要及早对危房进行鉴定,拆除危房,进行局部规划建设,建一幢能供500名学生食宿的综合性大楼,建好两个运动球场。并集资建盖教师宿舍。

 

  2、师资队伍建设

 

  在现有教师中,用3年的时间进行学历进修,本科达到80%,努力打造179位教师流水式的进口,使思想、文化、修养等综合素质达到高层次的要求。教师树立终身学习意识,大力探讨教材,探索教法和美学、心理健康学、德育学,推进分组合作学习,严把备课、上课、批改作业、辅导、学生考评质量关,探求并实施奖优罚劣机制,努力为教师创造教育科研空间,锤炼出一支老、中、青结合的优秀骨干教师队伍。

 

  3、校风与学风的建设

 

  全校教师要用爱生、爱岗、实干、有效的理念加强校风和学风的建设。依法治校,依法施教,协调有关部门整顿校园周边环境,充分利用家长会进行宣传,让社区关心支持学校的学风建设。努力消除“新的读书无用论”的错误舆论造成的不良影响。在学生中大力宣讲“缺乏良好的学习态度和心境,再轻的负担也深感沉重”的道理。宽人严已,勤奋卓绝,团结合作,求真务实,是我们做人的宗旨。通过 “子女只能给家里带来和睦、安宁、欢乐和幸福”才算父母的好子女的专题班会加强对学生的教育,使学生真正懂得具有知识的欢乐,充分激起学生的求知欲,时时教育学生把行为中的“应当”、“困难”和“好”连接起来进行思考,教会学生正确对待批评、责备、惩罚。真正用5至10年的时间把学校办成社会关心、家长放心、教师宽心、学生用心的好学校。

 

  总之,学校领导班子只有团结一致,提高认识,抓住发展机遇,加强学校的硬件建设,同时加强学校常规管理,不断武装、充实、完善学校的校风与学风建设,才能真正建起一个充满生机、师生和谐奋进的校园。由上级领导和教育主管部门的关心和支持,有团结务实的领导班子,有勤奋拼搏的教职工队伍,我们有理由相信,通过五至十年的努力,彝良县第二中学将以教育优质、校园优美、校风优良、特色明显的优势,跻身云南省二级完中的行列,向省一级完中迈进。

 

  附:

 

  治校方略:依法办校 民主参与 

 

  制度落实 奖勤罚懒

 

  器重关爱 创新品牌

 

  安全通道:事事讲安全 人人懂措施

 

  责任核到人 落实再落实

 

  校 训:认真做人 踏实做事

 

  博读群书 报谢家国

 

  德 风:守纪 关爱 求美 和睦

 

  校 风:探索 敬业 爱校 务实

 

  教 风:借鉴 自主 合作 探新

 

  学 风:求知 独立 学法 创新

编辑:杨德林
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